01 / AT HOME
居家，有自己的节奏
回家后分享一件小事，阅读时留出安静空间。未来的陪伴不必始终说话，也不应替人安排生活。
- 值得探索
- 交流节奏、参与意愿、暂停方式
- 先决条件
- 在家庭场景验证前，先明确使用者与旁人的边界。
02 / POSSIBLE EVERYDAYS
未来生活场景
先想象值得发生的相处，再研究技术怎样合适地进入。以下都是探索方向，不是已落地案例。
02 / SHARED SPACES
共处，让不同的人都自在
共享阅读区、社区交流空间和公共接待，是值得研究的情境。重点不是让技术处处出现，而是判断哪里真的需要它。
- 值得探索
- 通行空间、声音影响、现场人员协作
- 先决条件
- 场地许可、参与同意与人工支持需先于试点落实。
03 / CREATE & LEARN
学习，把好奇变成共同创作
从讲一个故事、讨论一个问题到尝试一次创作，探索内容与互动如何互相启发，而不是只给出标准答案。
- 值得探索
- 内容来源、创作参与、适龄与可理解性
- 先决条件
- 不代替教师、监护人或专业判断，儿童相关体验需另行评估。
MORE THAN A SINGLE MOMENT
场景之外，还要有支持
信息与适配
解释适用环境、参与方式与限制，帮助人判断这是不是自己需要的体验。
选择与协助
让状态、暂停方式和人工协助容易找到，不把“不知道下一步”留给使用者。
反馈与改进
讨论哪些内容可以记录、由谁查看，以及反馈怎样转为下一次改进。